Особенности логопедической работы с детьми имеющие расстройства аутистического спектра

Тип программы: Программа повышения квалификации

Цель обучения:

Расширение сферы применения профессиональных компетенций в логопедической работе. Ознакомление с методиками ведения коррекционной работы с детьми с РАС. Изучение новых подходов к преодолению расстройств речевой сферы

Кому необходимо обучение:

• Педагогическим работникам в средней школе;
• Педагогическим работникам в начальном образовании;
• Педагогическим работникам в дошкольном образовании;
• Преподавателям, работающим с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья

Форма обучения: Форма обучения Очная, очно-заочная, заочная. В процессе обучения применяются дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

Требования к минимальному уровню подготовки слушателей

• Лица, имеющие высшее образование;
• Лица, получающие высшее образование

О программе:

Программа разработана на основе:

1. Федерального Закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Приказа Министерства образования и науки РФ от 22 февраля 2018 г. № 123 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование»;
3. Приказа Минтруда России от 13.03.2023 № 136н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог»

Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Дополнительная информация

Продолжительность обучения – 144 часа. Календарный учебный график программы (типовой срок обучения) составляет 18 рабочих дней.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 144 ч.